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本文论述愉快教学在高中地理教学中的应用，提出紧密结合生活现象，促使学生愉快学习；营造愉快课堂氛围，建立和谐师生关系；设计愉快问题情境，引领学生自主学习；运用合作探究模式，组织学生调查实践；充分借助信息技术，优化课堂教学形式等措施，让学生在快乐中学习和消化地理知识，掌握地理技能。
愉快教学在高中地理教学中的应用策略
【摘 要】
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本文论述愉快教学在高中地理教学中的应用，提出紧密结合生活现象，促使学生愉快学习；营造愉快课堂氛围，建立和谐师生关系；设计愉快问题情境，引领学生自主学习；运用合作探究模式，组织学
【机 构】
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河池市凤山县高级中学
【出 处】
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广西教育
【发表日期】
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2018年2期
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