大班幼儿自我情绪认知能力的培养

来源 :儿童大世界:教学研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:X2000N
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
大班幼儿对自己情绪产生的现状缺乏正确地对待, 对自己情绪表达的场合缺乏合理的选择, 对自己情绪宣泄的程度缺乏适当地控制.通过实践的经验总结, 提出转变大班幼儿自我消极情绪认知的四种递进策略, 即提出要求、 认识引导、 换位启发和体验感悟; 介绍一日活动中培养大班幼儿自我积极情绪认知的三种实用方式, 即善用晨间谈话、 重视社会活动和丰富自主游戏.大班幼儿对自我情绪的正确认知, 有助于良好师生、 同伴、家庭关系的建立, 有助于个体社会性发展的实现, 有助于对小学生活的良好适应.
其他文献
学生学习成绩提高不上去?原因在哪里?学生素质太差, 家长配合不够?这些都是我们的抱怨.可是回过头来细想, 仅仅是这些客观原因吗? 学生学习成绩提高不上去, 和我们的教学有没有关
用2,2-双[4-(4-氨基苯氧基)苯基]丙烷(BAPP)和4,4′-二氨基二苯醚(ODA)作为二胺,3,3′,4,4′-二苯醚四羧酸二酐(ODPA)作为二酐,以N,N-二甲基甲酰胺(DMF)为溶剂,通过常规的两步法,分别经
古语有云“读书千遍,其义自见”。有人说,好的朗读能走进人的心田,触动人的心灵。《语文课程标准》指出:要让学生充分地读,在读中整体感知,在读中有所感悟,在读中体会作者的
随着高校素质教育的不断深化发展,更多的人将素质教育提到了教育理论的高度,而高校素质教育里的音乐审美教育就成为最直接、最有效的教育手段,不仅能通过音乐审美教育来提升
中秋节,我和爸爸妈妈去西山森林公园游玩。一进公园大门,我便被门口摆放的五颜六色的菊花吸引住了,这些菊花红的似火,黄的似金,粉的似霞,白的似雪,争奇斗艳,让人目不暇接。在这五彩缤
400m在短跑项目中距离是最长的, 其对运动员的身体素质有很高的要求, 要提高该项目的成绩, 就必须要有效的掌握好训练方法与内容.本文通过文献资料法、 数据统计分析法、 归
自由能使人的潜能得到最大的发挥.美国著名的心理学家罗杰斯提出有利于创新活动的一般条件是心理的安全和心理的自由.创新只有在自由自在的思维空间才能孕育、 诞生.
施工技术和养护管理对园林工程建设具有重要作用,为了充分发挥风景园林建设的实际效益,必须要保证施工建设的质量水平,避免园林施工过程中出现漏洞,造成施工质量问题,同时应
幼儿园科学教育活动的开展就是为了引导幼儿热爱科学、理解科学,并运用科学方法创造性的解决问题,促进其智力和个性的全面发展。
数控加工的工艺设计是将普通加工工艺与计算机相关技术有机结合在一起发展而来的,该文针对数控加工的工艺设计进行了具体的探讨。通过对数控加工的概念及其发展、数控加工的