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信息技术的飞速发展和就业压力增大等多方面原因激发了成年人学习计算机知识的兴趣，但不同学历、年龄背景的学员在学习中存在较大的差异，如何更好地让成年人在计算机培训中学有所获，是每一位从事成人计算机培训工作的人员应该思考的问题。本文结合笔者多年的教学实践，分析了当前成人计算机培训中存在的主要问题，并着重探讨了成人计算机培训的一般特点、原则和方法。