从课堂教学的有效性谈初中历史教学设计

来源 :新课程学习(中) | 被引量 : 0次 | 上传用户:caibo782
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
随着新课程标准改革的深入,初中历史教学任务已经不再仅仅只重视学生对于知识的掌握,而是要把初中历史教学当作培养初中学生综合素质的一块重要拼图,这使得提高初中历史教育工作者水平,提高课堂教学的有效性显得尤为重要。以初中历史的教学设计为出发点,对如何提高初中历史课堂教学的有效性谈几点的认识。 With the deepening of the reform of the new curriculum standards, the junior high school history teaching task no longer emphasizes only the students’ mastery of knowledge. Instead, it takes the history teaching of junior high schools as an important puzzle in cultivating the overall quality of junior high school students, which makes improving the history education of junior high schools The level of workers, improve the effectiveness of classroom teaching is particularly important. Beginning with the teaching design of junior high school history, I will talk about how to improve the effectiveness of history teaching in junior high schools.
其他文献
Background Radiation-induced injury after accidental or therapeutic total body exposure to ionizing radiation has serious pathophysiological consequences,and cu
相对于其他学科而言,初中化学应该是一门更有趣味性的学科,也应是学生比较感兴趣、充满好奇心的一门学科.但长期以来,初中化学课堂教学深受传统教育模式影响,课堂教学中的知
期刊
目的 探讨护理工作与医院感染的关系,加强护理管理方面医院感染措施的落实,提高护理质量.方法 对护理工作中的消毒灭菌、人员培训、严格控制医院感染的管理手段和护理管理制
TiCl4水解同时加入磷钨酸,氨水沉淀后,采用硫酸铵混合后焙烧工艺制备了SO2-4/TiO2负载磷钨酸型固体酸催化剂.用乙酸和莰烯进行反应合成乙酸异龙脑酯,对反应时间、催化剂用量
研究了采用酸洗—硫化钠转化工艺从湿法炼锌钴渣中回收锌、富集钴。先通过酸洗回收钴渣中大部分可溶锌,然后用硫化钠将钴渣中的钴转化为硫化钴,同时实现除钴试剂再生。试验结