表象与优化作文命题的关系

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我们知道,小学生的习作多为记叙文,即记人、叙事、写景、状物一类的文章。通过具体的叙述、形象的描写,使客观事物或社会生活栩栩如生,读来如睹其人,如见其物,如临其境。由此可见,记叙文描写叙述的表象首先必须真切鲜明,文章才会生动感人。其次,记叙文所描绘的表象是流动的,是由一幅画面流向另一幅画面,静止的表象是不能体现丰富的作文内容的。如何使表象真切鲜明,流动起来呢?笔者认为,开阔视野、丰富生活、善于观察固然是重要途径,但我们还必须认识到唤醒激活表象,开启封存锁定表象的金钥匙就是命好作文题。 We know that primary school students mostly narrate the writing, that is, remember people, narrative, writing scenery, a class of articles. Through the description of the specific narrative, the description of the image, make the objective things or social life lifelike, read to see their people, such as seeing things, such as the immediate. Thus it can be seen that the appearance of narrative description and narration must first of all be clear and vivid. Second, the narrative depicted in the narrative is fluid, flowing from one picture to the other, and the static representation can not reflect the rich composition. How to make the appearance clear and flowing? In my opinion, broaden our horizons, enrich life, be good at observation is an important way, but we must also recognize the awakening activation phenomenon, open the golden key to the appearance of lock-in lock is a good essay title.
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