【摘 要】
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在现代小学语文教学的大环境下,藏区学困生的转化问题一直都是广大教育工作者的诟病之一。但现如今藏区教育设施的逐渐完善与信息化的普及,使得教师有多种方式来进行课堂教学
【机 构】
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甘肃省甘南州合作市卡加道乡中心小学
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在现代小学语文教学的大环境下,藏区学困生的转化问题一直都是广大教育工作者的诟病之一。但现如今藏区教育设施的逐渐完善与信息化的普及,使得教师有多种方式来进行课堂教学。因此,藏区小学语文教师可以做到把鼓励当作常态,多激励学生;德智并进,端正学生的学习态度;壮大师资队伍,提高教学水平这三个关键的方面,继而为学困生的转化打下坚实的基础。
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