论文部分内容阅读
探究式教学是基础教育课程改革倡导的一种新的教学方式，本文探究数学探究式教学的理论基础、实施原则及实施步骤，从而引发对数学探究式教学的思考。
浅谈中学数学的探究式教学
【摘 要】
：
探究式教学是基础教育课程改革倡导的一种新的教学方式，本文探究数学探究式教学的理论基础、实施原则及实施步骤，从而引发对数学探究式教学的思考。
【机 构】
：
西安卫星测控中心,装备指挥技术学院士官系
【出 处】
：
商情
【发表日期】
：
2011年24期
其他文献
目的：检测226例泌尿生殖道感染支原体的类型，并对7种抗生素药物敏感试验结果进行分析。方法：598例标本来自泌尿生殖道感染的患者，用支原体培养鉴定及药敏试剂盒检测。结果：598例标
近年来，优衣库已经成为消费者经常光顾的服装零售店铺之一，其发展速度之快已经有目共睹。在经历了调整之后，其价格适中，简洁大方，易于搭配的”快时尚”理念以及自选型超市店铺的独
教育部83个重点建设专业教学指导方案，其逻辑起点是合格的初中毕业生是高中阶段职业学校的生源：但目前中职学生文化基础水平参差不齐，非合格初中毕业生占有相当大的比俐。因此，国
我市当前急需高学历、高职称且有实际工作能力的经营管理人才来烟台工作，为此要制定更加优惠的措施，签订具体协议时，除高薪、股权激励外，还可提供汽车、住房等福利，广纳贤才，努力造
近年来，随着计算机网络技术的迅猛发展，网上考核的研究与实践在全球范围内轰轰烈烈地展开，但是，这些研究与实践多数集中在大规模的水平考试或者课程终结考试上。由于利用互联网络
心理现象和物理现象是哲学和心理学上两个重要的概念,它们无论在内涵还是外延上都有着较大的区别.准确把握二者的不同含义,对于我们明确哲学和心理学的不同研究对象和范围有
做好高校高水平运动队和运动大队的训练工作,教练员具有多重角色,同时应具有相应的组织能力、教学技能、训练水平、管理水平和奉献精神等基本素质.