【摘 要】
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在小学数学课堂教学中，应用多元化的现代教育技术，把信息技术作为学生学习数学的一种工具和载体，利用现代教育技术技术对文本、声音、图形、图像、动画等的综合处理及其强大交互
【机 构】
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吉林省大安市安广镇第二小学吉林大安 131300
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在小学数学课堂教学中，应用多元化的现代教育技术，把信息技术作为学生学习数学的一种工具和载体，利用现代教育技术技术对文本、声音、图形、图像、动画等的综合处理及其强大交互式特点，为数学教学编制的辅助教学课件，能充分创造出一个图文并茂、有声有色、生动逼真的教学环境，为教师教学的顺利实施提供形象的表达工具，激发学生学习的兴趣，真正地改变了传统教育单调模式，使学生乐学落到实处，为我们的教学改革注入了新的活力。
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