【摘 要】
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在我国高校蓬勃发展过程中,高校中的每一学科都受到了人们的重视,尤其是体育课程教学。此课程教学原本在学校地位并不高,但在我国倡导全民运动之后,高校也逐渐提高了体育课程
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在我国高校蓬勃发展过程中,高校中的每一学科都受到了人们的重视,尤其是体育课程教学。此课程教学原本在学校地位并不高,但在我国倡导全民运动之后,高校也逐渐提高了体育课程教学的地位。对当前的体育课程教学进行分析后发现,体育课程教学模式和教学方法等没有与时俱进,体育课程教学模式存在较为明显的弊端。在这样的情况下,高校重新构建体育课程教学模式是非常有必要的。因此,该文对高校体育课程教学模式的构建进行了探讨。
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