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【正】一、多媒体辅助数学教学的优势(一)利用多媒体可以创设教学情境,提高学生的有意注意,激发学生的学习兴趣教育家赞可夫认为:"教学一旦触及学生的情感、意志领域,触及学生的精神需要,就能发挥高度有效的
大学数学多媒体教学探索
【摘 要】
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【正】一、多媒体辅助数学教学的优势(一)利用多媒体可以创设教学情境,提高学生的有意注意,激发学生的学习兴趣教育家赞可夫认为:"教学一旦触及学生的情感、意志领域,触及学
【机 构】
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黄河科技学院信息工程学院,商丘师范学院
【出 处】
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河南农业
【发表日期】
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2010年2X期
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