【摘 要】
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错误是学习的必然产物,学生的知识背景、思维方式、情感体验、表达形式往往和成人截然不同,他们在学习过程中出现各种各样的错误是十分正常的。学生学习中出错的过程应该被看
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错误是学习的必然产物,学生的知识背景、思维方式、情感体验、表达形式往往和成人截然不同,他们在学习过程中出现各种各样的错误是十分正常的。学生学习中出错的过程应该被看成是一种尝试和探索的过程,教学中我们要抓住这一宝贵的时机,努力让错误成为有效的教学资源。
Error is the inevitable product of learning. Students’ knowledge background, thinking mode, emotional experience and expression form are often different from those of adults. It is quite normal that they make a variety of mistakes in the learning process. The process of student learning mistakes should be seen as an attempt and exploration process, we should seize this precious opportunity in teaching, and strive to make mistakes as an effective teaching resource.
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