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读书贵在自悟自得,“书读百遍,其义自见”,阅读仅停留在学生的自悟自得上是远远不够的,“阅读教学中,教师要引导学生细心咀嚼课文中的语言,让他们自己动脑筋,经常比较、揣摩,养成习惯.”真正的阅读,是与文本作者心灵的沟通与对话,是由一个生命进入另一个生命的融合重建过程.
语文教学“读”占鳌头
【摘 要】
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读书贵在自悟自得,“书读百遍,其义自见”,阅读仅停留在学生的自悟自得上是远远不够的,“阅读教学中,教师要引导学生细心咀嚼课文中的语言,让他们自己动脑筋,经常比较、揣摩,
【机 构】
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甘肃省甘南州迭部县多儿乡中心小学 甘肃 迭部 747400
【出 处】
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读与写(下旬)
【发表日期】
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2012年12期
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