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做教育记者15年，我觉得，最难做到的，不是采访写作的“术”，而是做教育记者的“道”。在影响作品的因素里，“道”是第一位的。“道”是立场，是价值追求，是眼界和胸怀。“道”如何，作品便会如何。今天，价值多元化，社会风气功利化倾向越来越重。作为行业媒体记者，面临的诱惑就更多了。任何一个诱惑，都有可能使记者偏离职责。记者的立场是什么？是基于心中的教育理想和信念？是维护教育改革发展的大局？是民族国家的利益？还是媒体的利益、个人的私虑？