【摘 要】
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数学教学的任务仅是教会学生能运用知识和技能来解答数学问题吗?绝对不是,还有一项重要的任务是提高学生的数学素养,让数学的理性精神、思维方法和实际应用意识等深深地镌刻
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数学教学的任务仅是教会学生能运用知识和技能来解答数学问题吗?绝对不是,还有一项重要的任务是提高学生的数学素养,让数学的理性精神、思维方法和实际应用意识等深深地镌刻在学生的脑海中。当然提高学生的数学素养是一个很大的选题,不是一两篇文章就可以说透的,所以本文撷取高中数学教学中一个小小的截面,即“映射”的教学作为案例对此议题展开必要的探讨。“映射”似乎是高中数学中“不太起眼”的内容,《普通高中数学课程标准》也只是要求
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