走向“教育家办学”:“十二五”中小学校长培训的新趋向

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走向“教育家办学”是教育新时代的呼唤,也是“十二五”校长培训工作发展的必然趋势。无论从宏观、微观,从“历史发展阶段”、“规划目标”、“课程内容”以及“水平、对象分类”等各方面看,走向“教育家办学”的校长培训成为必然。走向“教育家办学”的校长培训具有诸多优势条件:各级领导更加关注、重视,各方干训人员的素质与工作更加成熟,中小学校长队伍的素质达到较高水平。 Towards “educators running schools” is the call of the new era of education, but also the inevitable trend of the “Twelve-Five ” principals training. Regardless of macroscopical and microcosmic aspects, from the aspects of “historical development stage”, “planning goal”, “course content” and “level, object classification” The principal training has become inevitable. The training for principals headed for “educators running schools” has many advantages and conditions: leaders at all levels pay more attention and attach importance to them. The qualities and work of all cadres and trainers are more mature, and the qualifications of primary and secondary school principals have reached a high level.
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