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在如今的小学体育教育中，大家更多提到的，是一种“游戏教学”理念。这一种理念已经成为了小学体育教学中一个重要的理念，将此理念运用在小学体育的教学中，不仅仅符合小学生的身心发展阶段，心理状态和生理状态，并且还能够更好的激发学生对于学习的兴趣，从而在游戏教学中爱上体育锻炼。增强体育锻炼，使得身体素质有很大的提高。并且在这个过程中，也能够更好的通过体育锻炼进行精神以及素质的培养，比如从游戏中增强团结互助，培养坚强勇敢，不怕困难的精神等等，同时在游戏中，也能更好的锻炼小学生的纪律性和组织性，更好的培养小学生的人际交