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熊妈妈见小熊皮皮的作业本上都是错号“×”，就想锻炼一下皮皮的审题能力，特意出了两道数学题来考他。
1.一筐苹果有48个，小猴先送14个给小狗，又送9个给小羊，筐中的苹果比原来少了多少?
2.2只小兔把36棵白菜平均分在3只筐里，平均每筐放白菜多少棵?
小熊皮皮看了看题，觉得很简单，就列出了下面的算式：
1.48-(14 9)=25(个)
答：筐中的苹果比原来少了25个、
2.36-2÷3=6(棵)
答：平均每筐放白菜6棵。
熊妈妈看了小熊皮皮的解答，很遗憾地说：“皮皮，你没有正确理解题意，把这两道题都做错了!”
小熊皮皮又看了看自己的解答，不解地问：“错在哪里呀，妈妈?”
“第一题，题目的问题是什么?”熊妈妈提示道。
“筐中的苹果比原来少了多少?”sd皮皮回答。
“对呀，是求少了多少，不是求剩下多少。”熊妈妈再次提示皮皮。
小熊皮皮突然明白了：“只要把送给小狗的14个和小羊的9个加起来就行了，14 9=2 3(个)。”
“对，‘48个’虽然是个条件，但这个条件与本题的计算没有关系。你看看第2题怎么订正。”
经过一番思考，小熊皮皮说：“第2题要求‘平均每筐放白菜多少棵’，只要把36棵平均分成3份，求出每份是多少就可以了，也就是36÷3=12(棵)。‘2只’这一条件在计算时不需要，也属于多余条件。”
“这就对了!以后在解题时，要认真审题，特别要注意选准必要条件，不要受多余条件干扰，这样才能避免做错题。”
“好的!”小熊皮皮牢牢地记住了妈妈的话。小朋友，你记住熊妈妈的话了吗?
1.一筐苹果有48个，小猴先送14个给小狗，又送9个给小羊，筐中的苹果比原来少了多少?
2.2只小兔把36棵白菜平均分在3只筐里，平均每筐放白菜多少棵?
小熊皮皮看了看题，觉得很简单，就列出了下面的算式：
1.48-(14 9)=25(个)
答：筐中的苹果比原来少了25个、
2.36-2÷3=6(棵)
答：平均每筐放白菜6棵。
熊妈妈看了小熊皮皮的解答，很遗憾地说：“皮皮，你没有正确理解题意，把这两道题都做错了!”
小熊皮皮又看了看自己的解答，不解地问：“错在哪里呀，妈妈?”
“第一题，题目的问题是什么?”熊妈妈提示道。
“筐中的苹果比原来少了多少?”sd皮皮回答。
“对呀，是求少了多少，不是求剩下多少。”熊妈妈再次提示皮皮。
小熊皮皮突然明白了：“只要把送给小狗的14个和小羊的9个加起来就行了，14 9=2 3(个)。”
“对，‘48个’虽然是个条件，但这个条件与本题的计算没有关系。你看看第2题怎么订正。”
经过一番思考，小熊皮皮说：“第2题要求‘平均每筐放白菜多少棵’，只要把36棵平均分成3份，求出每份是多少就可以了，也就是36÷3=12(棵)。‘2只’这一条件在计算时不需要，也属于多余条件。”
“这就对了!以后在解题时，要认真审题，特别要注意选准必要条件，不要受多余条件干扰，这样才能避免做错题。”
“好的!”小熊皮皮牢牢地记住了妈妈的话。小朋友，你记住熊妈妈的话了吗?