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学生自主型班会能有效地提升学生的自主意识和合作能力,是当今中学生自主德育的新模式。本文作者结合多年的学生自主型班会的实践,阐述了自主班会的理念及实施内容,并针对实施过程中出现的问题进行对策引导,有效地提高德育的成效。
基于“实践共同体”的自主型班会的研究
【摘 要】
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学生自主型班会能有效地提升学生的自主意识和合作能力,是当今中学生自主德育的新模式。本文作者结合多年的学生自主型班会的实践,阐述了自主班会的理念及实施内容,并针对实
【机 构】
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广东省广州市第八十六中学
【出 处】
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名师在线
【发表日期】
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2017年7期
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