怪男孩外传

来源 :中学生天地(A版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:aabbccdd654321
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  旧玩意儿的“收藏控”
  
  说起“怪”,刘竺岩家里那满满两大柜书着实把记者吓了一跳。好家伙,这简直是一个小型图书馆啊。只不过,这里既没有同龄人中特流行的《海贼王》《柯南》漫画书,也找不到男生喜欢的体育杂志、名人传记,就连韩寒、郭敬明的畅销书都没有——实际上,除了泛黄的旧书、旧字典、旧海报,这里真是啥都没有!不过,别看这些东西又破又旧,它们可全是刘竺岩同学的宝贝。
  “从小就喜欢收藏旧玩意儿,”刘竺岩告诉记者,“感觉特有历史感,历史课本上的知识毕竟是经过加工的嘛,而这些玩意儿却能反映很多真切的历史,告诉我们很多关于那些渐渐远去的时代的事。很有意思。”
  收集这些东西耗费了刘竺岩同学许多时间和精力。虽然父母对他的举动既不支持也不反对,可是家里的空间有限,放不下了啊,时间有限,得上学啊……刘竺岩却笑嘻嘻的,毫不在乎。
  每逢周末,刘竺岩会带上吃的喝的,背着双手,去旧货市场“视察”。看到心仪的,就拿起来仔细品味,或者挤在一堆大人中间,跟摊主讨价还价。久而久之,旧货市场的老先生们都认识了这个模样清秀、举止却十分老练的孩子。
  “除了逛街,我平时也会把目光放在身边的亲戚朋友,或者老师同学身上,一看到他们手头有啥宝贝,就会软磨硬泡地向他们索要,嘿嘿。”刘竺岩告诉记者。现在,他家里的藏品已经很丰富了。看着眼前两大柜的旧书,满满一盒毛主席像章以及一叠厚厚的外币,小伙子笑着说:“超有成就感!”
  
  爱拽文言文的小书痴
  
  或许是在旧书堆里待久了的缘故,刘竺岩同学说话文绉绉的,有点书生气,偶尔还会甩出几句只有在课本上才会出现的“之乎者也”,搞得同学一愣一愣的。“哈哈,主要是从小到大,一直钟情于古典文学,喜欢其中的语言。”
  因为喜欢,刘竺岩一度还刻意地模仿过文言文。刚进初中那会儿,他心血来潮,用文言文写了一篇作文交了上去,然后静等老师“五雷轰顶”……谁知语文老师不但没批评他,还特意在文后加了评语——“真千古奇文也!”第二天,老师又在全班同学面前读了一遍,表示赞赏。这次出乎意料的“成功”让刘竺岩爱上了写作,迷上了阅读,因为他知道,只有更广泛地涉猎各种作品,才能让自己的文章更有内涵、风格更独特;才能创造出属于自己的作品,而不仅仅是“作文”。
  刘竺岩说,自己现在简直就是个书痴。除了看家里的那两大柜子旧书,他平日里也看各种新书。“听说心仪的作家出了什么书或者别的同学推荐什么好书,我都会买来看。我比较偏爱厚重一些的书,反复地读,反复地思考,每读一次都会有不同的感受。”
  2011年夏天,刘竺岩的努力得到了回报,他出了自己的第一本书:《花季未至》(时代文艺出版社,2011年8月)。虽然只是个人随笔的结集,可是,对于刚满16岁的刘竺岩来说,这简直是一个里程碑!
  “算是自己成长的纪念吧,其实挺不好意思的,为了这本小书,惊动了多路人马,老师们忙着帮我整理文章,同学们自告奋勇地帮我画插图、写评语,可惜的是,最后很多没用上。”
  
  班里的捣蛋鬼
  “找点乐子,快乐生活”,是刘竺岩平时的口头禅。这个看起书来一本正经,写起东西来满纸深沉的大男孩,疯起来比谁都来劲!“我可不是那种下课了也拼命学习的乖孩子,课堂上好好学,课后一有时间就出去玩儿。”他说。不过刘竺岩的成绩却一向不错,“这大概是因为劳逸结合效率高的原因吧!嘿嘿~”
  生活中,刘竺岩形容自己是一个“特搞笑、有时甚至有些无厘头”的孩子,脑袋里经常会冒“坏点子”。比如,他曾经一度很喜欢把各个班级的门牌号换来换去,搞得任课老师们走错班级。而最让他觉得过意不去的是有一次,他把某位老师落在讲台上的盒饭里的鸡腿擅自给享用了,结果硬生生地导演了一桩班级“悬案”,他自己则假装无辜地在一旁看热闹……
  “哈哈,还做过很多类似的捣蛋事,不过,好在都没有造成什么实质性伤害,我就是想让大家经常笑笑,这样班里的气氛才不会太压抑。”
  不过,大概是因为这些“坏事”干得太多,刘竺岩说自己也经常遇到一些倒霉事儿,“楼上掉下的什么东西都能砸到我。”“去擦黑板时,脚会莫名其妙卡在课桌和讲台之间,使劲一拔,用力过猛,脚出来了,后脑直接撞到门上”……
  
  
其他文献
相对传统教学方式而言,交际法教学具有不可替代的灵活性、机动性,它更强调学生的主体学习地位与课堂主导能力,有助于激发学生的创造性,同时有利于提高学生的自主学习能力。
(本题选自2015年湖南张家界市中考语文试题,选文《采菊易杨下》曾刊载于《中学生阅读·初中版·中考》2014年第4期)速生易杨林的叶子被秋风吹得稀疏,老秦家的胎菊就要收获了
如果问你喜欢玩什么游戏,你是不是会马上打开电脑指着各种游戏网站说:“喏,这些都很好玩。”那你想不想知道,平时严肃的爸爸妈妈小时候都玩些什么呢?好吧,我来告诉你。
高中起始阶段的英语学习,对于刚刚进入高中的学生而言,具有重大的意义和举足轻重的份量。本文针对高中起始阶段英语衔接教学的现状,提出几点具体的教学措施来让教师更科学合
(本题选自2015年江苏连云港市中考语文试题,选文《家徽》曾刊载于《中学生阅读·初中版·读写》2013年第7-8期)①国有国徽,校有校徽,厂有厂徽。奇怪吗?我家竟有家徽。我家的
在解题过程中,遇到一时难以下手的问题时,我们可以冷静地想一想,要解决的问题与有关的原理、规律、公式、图形、方法以及做过的题目等在内容和形式上有无相似之处,有无可借鉴的地方,根据题目本身提供的信息进行类比联想,全方位、多角度地思考问题,确定解决问题的策略、思路。
目前全国各地的高中在英语的教学中普遍采用牛津版英语教材,牛津版英语教材虽然相对于人教版英语教材有很大的优势,但其不足也对教学产生了一些影响。本文对其特点、不足和缺
提出问题 有关水的导电性实验,传统的做法是通过电流表中指针摆动,证明水溶液能导电,尽管能够说明问题,但显然缺乏趣味性,那么如何将本实验设计得更巧妙、更富有趣味性呢? 本文为全文原貌 未安装PDF浏览器用户请先下载安装
针对传统课堂教学的弊端,在研究总结各科高效课堂特点的基础上,笔者对“221板块课堂教学模式”这一课题进行,研究并运用于在英语课堂教学中。
喜欢本刊连载的《梅琳:我的中国》,在本期,它就要“大结局”了。小说的主人公梅琳向自己提出过一个问题:长大成人究竟意味着什么?  我知道很多同学会说,长大就意味着要学会担当责任。非常正确。不过平时我们说起“责任”,往往指的是对他人、对工作什么的负责,而今天我们要说的几则新闻,都跟“对自己负责”有关。    当你“被入会”的时候……    近日,据“中国之声”等多家媒体报道,济南、西安等好几个地方的不