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考试的哲学问题的思考●臧铁军刘晓瑜试题和分数给我们以事实，但不能给我们以结论。谁优谁劣，谁能力强、谁能力弱，谁全面、谁片面，需要分析、判断与评价。由分数到判断评价是从表象向本质的深入，这一过程不能简单地因果推理，必须通过哲学思考来沟通。知识与知识间的...
考试的哲学问题的思考
【摘 要】
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考试的哲学问题的思考●臧铁军刘晓瑜试题和分数给我们以事实，但不能给我们以结论。谁优谁劣，谁能力强、谁能力弱，谁全面、谁片面，需要分析、判断与评价。由分数到判断评价是从表象向本质的深入，这一过程不能简单地因果推理，必须通过哲学思考来沟通。知识与知识间的...
【机 构】
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中央教育科学研究所广东省教育科学研究所
【出 处】
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教育研究
【发表日期】
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1998年7期
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