【摘 要】
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教孩子的老师年纪不大,为人非常严谨,不苟言笑,在教学上有点过于严格。所以最初的感觉是,教6岁早熟的女儿也许行,教4岁的儿子绝对不行。要不要换老师?我边观察边思考,观察后
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教孩子的老师年纪不大,为人非常严谨,不苟言笑,在教学上有点过于严格。所以最初的感觉是,教6岁早熟的女儿也许行,教4岁的儿子绝对不行。要不要换老师?我边观察边思考,观察后发现,老师在课堂中是负责的。时间一长,又发现他很有教养,有了不少好感。我决定接受这个老师.一方面,我与老师谈了学琴的想法。我们不为考级,不需要非常专业。
Teach children’s children is not old, very strict, unsmiling, a bit too strict in teaching. So the initial feeling is that teaches 6-year-old daughter may be OK to teach 4-year-old son absolutely not. Do you want to change my teacher? When I observe and observe, I observe that the teacher is responsible for the class. Over time, they found he was very educated, with a lot of goodwill. I decided to accept the teacher.On the one hand, I talked with the teacher about the idea of learning the piano. We do not test grade, do not need to be very professional.
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【内容摘要】本文主要阐述了电教媒体在高中地理教学中的有效利用，从促进学生认知发展，挖掘图文价值，培养智能人才，落实德育功能四个方面挖掘其功效。 【关键词】电教 高中 地理教学 应用 高中地理学科在高中阶段，教学时间少，教学内容多，概念抽象，图多复杂，学生学习比较困难，有的学生从心理上产生畏惧，给正常的地理教学带来一定困难，怎样进行高中地理教学，才能提高地理教学质量呢？ 一、促进认知发展 学
《普通高中数学新课程标准》指出:现代信息技术的广泛应用正对数学课程,数学教学,数学等产生深刻的影响。《普通高中数学课程新标准》提倡信息技术与课程内容的有机整合,注意
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涉及个人情感、企业利益等相互交织的事情处理得正确与否、理智与否都会很大程度上影响到以后的企业发展,甚至有时是对企业生死有关的选择。
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舞席歌场时有击碎唾壶之意──论姜夔词所蕴含的爱国情感肖向明（娄底师专中文系）姜夔号白石，南来一大词家．他的词风早有千秋定论：深知白石的张炎概括之为“清空”、“骚雅”、“如
“工具性和人文性的统一”是语文课程的基本要求。《普通高中语文课程标准》规定：“除了让学生获得必备的语文能力和知识外，还应重视提高学生的品德修养和审美兴趣，使他们逐步形成良好的个性和健全的人格，促进德、智、体、美和谐发展。”这说明语文教育具有多重功能和综合性质。然而，当前语文教学的评价片面强调听、说、读、写能力和基础知识的掌握——即“工具性”一面而忽视人文教育，在语文学科教学中具体体现为美育教育。这