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普通生物学是高校师范学院科教专业的重要专业基础课之一，实验课则是整个教学过程中不可或缺的关键环节。该文结合科教专、№的培养目标探讨了新型实验教学课程体系的构建，通过改革实验教学的教学思路和教学模式，提出在基础实验中充分发挥“心动”教学模式，凸显创新意识，以适应创新人才培养需要，提高实验教学质量。