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本文结合目前课堂教学的实际，从教学目标、教学艺术、课堂气氛、教学效果四个方面阐述了如何构建有意义的课堂教学评价，通过对课堂教学的评价，来强化课堂教学质量。
构建有意义的课堂教学评价
【摘 要】
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本文结合目前课堂教学的实际，从教学目标、教学艺术、课堂气氛、教学效果四个方面阐述了如何构建有意义的课堂教学评价，通过对课堂教学的评价，来强化课堂教学质量。
【机 构】
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温州市第二职业中等专业学校
【出 处】
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读写算（教研版）
【发表日期】
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2004年期
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