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近日，一条新闻深深触动了国人，根据2009年教育进展国际评估组织对全球21个国家进行的调查显示，中国孩子的计算能力排名第一，想象力排名倒数第一，创造力排名倒数第五。即使调查的对象不够全面，评估的方法不够科学，中国学生创新思维能力在全球范围内落后也已成为不争的事实。依据时代形势的发展，培养学生的创造性思维品质已成为我国教育改革的主要目标。那么，在中学语文阅读教学中如何发展和培养学生的创新思维呢？笔者以为可以从以下几方面入手。