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语文教学是知识点滴积累的过程,技能、素养逐步养成的过程。在教学中老师应注重夯实基础,早下手、勤积累、抓反复, 毕竟语文知识的丰富、文化素养的形成不是一朝一夕、短期强化就行的。所以语文教师在教学的每一天都应采用一定办法让学生去积累字、 词、句的知识,去掌握常规的语法知识,形成朗读、阅读习惯。
略论农村小学语文教学中的问题及对策
【摘 要】
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语文教学是知识点滴积累的过程,技能、素养逐步养成的过程。在教学中老师应注重夯实基础,早下手、勤积累、抓反复, 毕竟语文知识的丰富、文化素养的形成不是一朝一夕、短期强
【机 构】
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新泰市放城镇中心小学
【出 处】
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新教育时代电子杂志(学生版)
【发表日期】
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2019年27期
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