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高校的德育工作不能很好地适应当前社会主义市场经济发展的需求,其弊端集中体现在德育重政治,轻道德,缺乏主体性教育.为此,必须从健全德育工作目标体系,改善德育工作环境、拓宽德育工作网络体系,建立德育工作评价体系等方面入手,改变德育工作滞后的局面,为培养德、智、体、美、劳全面发展的人才起到应有的作用.