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素质教育的核心是“为了每一个学生的发展“,重点是发展学生的实践能力和创新精神.新课程积极倡导“自主、合作、探究”的学习方式,这也是新课程有别于传统教学方式的最显著的特征之一.但现实是:一方面我们积极倡导;另一方面学生仍固守本份,究其原因就是我们的师生关系还没有从”师道尊严”中解脱出来.请看某校的这样一组骇人的数据吧:29 3％的学生被罚过站,18.6％的学生被罚过写作业;一位有15年教龄的教师,在领导和同事的心目中一直是兢兢业业的骨干,而学生的喜欢率却只有9％.在这样的学习氛围中,学生能自主能创新吗?这更让我们深切地感觉到构建新型的师生关系是多么迫在眉睫!那么如何改变目前师生关系中存在的问题,建立良好的师生关系呢?