【摘 要】
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目的 培养年轻护士观察能力在颌面外科临床护理中的应用.方法 将护理人员随机进行分组,常规组和对照组,每组有1位高年资有经验的责任组长带领相应的组员进行工作.每位护士分
【机 构】
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南京医科大学附属口腔医院口腔颌面外科病区,江苏南京,210029;
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目的 培养年轻护士观察能力在颌面外科临床护理中的应用.方法 将护理人员随机进行分组,常规组和对照组,每组有1位高年资有经验的责任组长带领相应的组员进行工作.每位护士分管4-8张病床,对所管床位患者进行连续、动态的观察,重点要求做好口腔颌面外科围手术期患者的病情观察.通过对病区内护士观察能力、学习能力及预见性思维能力的系统培养提高护士的专科素养,促进优质护理服务.结果 通过对我病区年轻护士近十年的专科素质培养摸索,在病区的护理实践中着重做好口腔颌面外科围手术期的几个病情观察重点,能及时发现病情变化,为医生诊断治疗赢得时间,保证口腔颌面外科住院患者的顺利康复.分别记录两组护理人员的观察力评分和护理技能评分.结论 培养年轻护士观察能力在颌面外科中的应用提高了护理人员的观察力,促进了护理人员护理技术的提高.
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