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高等数学作为高校各专业的一门重要的基础课程,在内容和方法上呈现出概念的纯粹性、结构的协调性、计算的规范性和推理的严谨性等特征,这些特征决定了它在培养人的计算能力、自学能力、数学表达能力、逻辑思维和推理能力、分析与解决问题能力上有其独特的功能,所以高等数学的学习是培养学生综合能力的有效途径之一。