【摘 要】
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新一轮的课程改革要求我们教师转变教育观念,转变师生的角色,给孩子创设一个和谐、宽松的课堂氛围,在平等、自主、探究的课堂中去学习。 “课程改革虽是一个实验的过程,但它
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新一轮的课程改革要求我们教师转变教育观念,转变师生的角色,给孩子创设一个和谐、宽松的课堂氛围,在平等、自主、探究的课堂中去学习。 “课程改革虽是一个实验的过程,但它却关系着千千万万个孩子一生的命运!”这句话久久地在我心中回荡,使我深深地感受到责任的重大。我更忘不了这样一句话:“给孩子一个什么样的教育,就意味着给孩子一个什么样的生活!”是啊,孩子的童年生活大部分都是在学校中度过的!作为小学语文教师的我,常常思索着这样一个问题:到底应该给孩子一个什么样的语文课堂呢?我要带给孩子们什么样的生活呢?我在工作中不断
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