【摘 要】
：
在“学为中心”的高中数学课堂教学中,根据数学学习内容为学生设计“问题链”是十分重要的.所谓“问题链”,就是指具有一定关联性或者递进性的几个问题所组成的“问题链条”,
论文部分内容阅读
在“学为中心”的高中数学课堂教学中,根据数学学习内容为学生设计“问题链”是十分重要的.所谓“问题链”,就是指具有一定关联性或者递进性的几个问题所组成的“问题链条”,通过“问题链”能够引导学生进行深入的数学思考,有助于培养学生的问题意识及思考意识,还有助于强化其分析问题、探究问题的能力,进而激活学生主动参与学习的兴趣,使学生可以在灵活多元的方式下高效地掌握知识,进而达到举一反三的目的.在高中数学教学中,教师要紧扣以下三大基点来设计“问题链”.
其他文献
利用多普勒雷达资料,对2008年几次天气过程进行分析。结果表明：利用多普勒雷达资料可对暴雨的落区、强云团的出现及结束时间、强雨团的降水强度、强降水的出现时段做出较好的
信号处理发展至今,大多数理论和技术成果仍是在随机信号服从高斯分布的假设下取得的,且所分析的信号系统为线性模型。然而实际信号的统计特性并不总是符合高斯假设,复杂信号
利用ClO2氧化/TiO2复合吸附剂协同体系对处理实际印染废水进行了实验研究。结果表明,对于COD为750mg/L、色度为250倍、SS为100mg/L的1000mL印染废水,当溶液pH为4.0、ClO2用量
<正>短跑是典型的速度一力量项目,其成绩很大程度上取决于专项力量的有效发展,我国短跑专项力量训练的指导思想及操作方法的落后是短跑运动发展停滞不前的重要原因之一。为此
《语文课程标准》明确指出：“阅读是学生个性化的行为,不要以教师的分析来代替学生的阅读实践.”因此,我们的阅读教学必须充分尊重学生的主体地位,把自主阅读的权利还给学生,
沧州市作为河北打造的石化、装备制造、电力能源等临港产业基地,随着高速公路、港口、铁路等基础设施的建设和临港产业的发展,已经具备了发展现代物流产业得天独厚的基础条件
目的：研究对糖尿病合并慢性硬膜下血肿患者进行有效护理的效果。方法选择2014年4月-2015年4月间该院收治的糖尿病合并慢性硬膜下血肿患者76例为研究对象，随机分成对照组与观察
苏教版七年级《生物》上册和人教版高中《生物》第一册，都有关于用显微镜观察叶绿体的实验，所用的材料是黑藻或波菜。在实际操作中，有许多不便：