【摘 要】
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希望接受高等教育的残疾人越来越多,数量的逐年增加推动了我国残疾人高等教育的发展,但与之普通高等教育相比,还是存在一定的差距性。由于残疾人的特殊性,导致残疾人教育存在
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希望接受高等教育的残疾人越来越多,数量的逐年增加推动了我国残疾人高等教育的发展,但与之普通高等教育相比,还是存在一定的差距性。由于残疾人的特殊性,导致残疾人教育存在诸多问题,如接受的教育程度较低,缺乏一定的生存技能等。本文基于听障生的心理特点和实际情况,利用Photoshop网络化教学,通过多媒体与网络与一体的优势,为听障生在高等教育中提供强大的支持,也具有重要的现实意义。
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