论文部分内容阅读
本文回顾传统的"苏南模式"和新"苏南模式"的实证性经济情况,力在展示苏南模式的主要变迁过程。从制度的角度分析了苏南模式的产权制度变迁表现出来的性质特征。另外从产权来解读这一变迁过程。
从产权和制度角度解读苏南模式的变迁
【摘 要】
：
本文回顾传统的"苏南模式"和新"苏南模式"的实证性经济情况,力在展示苏南模式的主要变迁过程。从制度的角度分析了苏南模式的产权制度变迁表现出来的性质特征。另外从产权来
【机 构】
：
浙江工商大学经济学院
【出 处】
：
科学与管理
【发表日期】
：
2007年4X期
其他文献
在党的十五大和九届人大一次会议中,机构改革作为政治体制改革的重要一环重新提到议事日程。李闻认为,要真正达到目的,需重视机构改革背后的两个隐患: 第一,权、利回收造成改
小学作文作为小学语文教育中的重点所在，但以往教师在指导学生进行写作时，均是采取传统的教育模式来进行习作指导，以秉承散发学生思维能力来提升其作文质量层次和深度的教学理念，完全忽略了小学阶段学生的实际生活经验，且与其客观实际大相径庭，不僅限制了学生的思维空间，学生还会受自身生活经验浅薄影响而缺乏丰富的习作资料，导致其作文常出现空、大、假现象出现，不仅不利于达到教师教学目的，还会降低学生写作兴趣，甚至抱
我国民营企业对我国经济的发展、就业等做出了突出的贡献，随着我国经济化程度的加深，民营企业所代来的效益必然会在国民经济中发挥更为重要的积极作用，但是我国民营企业起步较晚
【摘 要】一直以来，语文教学之所以长期被诟病，主要原因就在于学生的学习常常浅尝辄止，学习维度相对片面，难以形成具有认知思维含量的综合性學习氛围。儿童是具有主观意识的生命个体，他们的内心是无拘无束的，语文教学就要为课堂注入无限活力，满足学生内在的认知需求，从而引领学生顺势走进深度学习。本文提出要把握前提，在全情参与中深度学习；凸显重点，在巧设问题中深度学习；紧扣关键，在引领加工中深度学习；延伸拓展，
本文先从专业技术角度、目标需求角度来分析高校目前的职能定位情况，然后结合高校的非营利属性提出定位高校内部审计职能的出发点，最终将其职能定位在定位在高校对管理审计、教
近年来各地高考作文试题不少都体现了对传统文化的重视,笔者探寻出在高中作文教学中运用传统文化的些许策略,引导高中生学习掌握传统文化的同时,培养他们运用传统文化于写作
教材中有不少的文章是由古代的文言文改写而成的，《螳螂捕蝉》《卧薪尝胆》《公仪休拒收礼物》等等。这些故事的文言文都比较简短，文字通俗易懂，不过和现代文比起来，阅读的维度和深度都更加值得品味。 对于高年级孩子来说，他们已经具备了一定的阅读能力和语言理解能力。如果仅仅只是阅读现代的名家名篇，远不能满足孩子的阅读量，缺乏阅读的深度，不能为即将进入的初中语文学习，尤其是文言文的阅读打下坚实的基础。因此，从