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一年一度高考已经圆满结束,对高考试题的分析有多种角度,基于《普通高中化学课程标准(2017年版)》对化学学科本质特征的阐述,研究者以2020年全国新课标Ⅲ卷理综化学试题为例进行探析,了解高考化学试题命制与化学学科本质特征之间的联系,以期为高中化学教学提供参考。
基于化学学科本质的高考试题探析——以2020年全国新课标Ⅲ卷理综化学试题为例
【摘 要】
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一年一度高考已经圆满结束,对高考试题的分析有多种角度,基于《普通高中化学课程标准(2017年版)》对化学学科本质特征的阐述,研究者以2020年全国新课标Ⅲ卷理综化学试题为例
【机 构】
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南宁市第二中学
【出 处】
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中小学课堂教学研究
【发表日期】
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2020年9期
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