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学校要想有良好教学质量，就要有优秀的师资，教师的教学水平决定着学生是否能够得到良好的教育。本文通过对薄弱学校的教师特色教学能力的分析和研究，提出几点提升能力的建议和改善方法。
提升薄弱学校教师特色教学能力的实践研究
【摘 要】
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学校要想有良好教学质量，就要有优秀的师资，教师的教学水平决定着学生是否能够得到良好的教育。本文通过对薄弱学校的教师特色教学能力的分析和研究，提出几点提升能力的建议和改
【机 构】
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贵州省毕节市七星关区鸭池镇头步小学
【出 处】
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课程教育研究：学法教法研究
【发表日期】
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2020年8期
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