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“妈妈,妈妈!”女儿大声叫着。匆忙赶到房间,只见地板上一摊牛奶,奶瓶和盖子歪倒在床头柜边。“怎么回事?”我气不打一处来。“翻——了。”小家伙瞧瞧我,慢吞吞地答道,一脸无辜的样子。“你看看,一大早就弄得乱七八糟,刚刚才收拾好……”不分青红皂白,我忍不住一通批评。女儿知道自己有错,低头不语。正当我数落完毕打算拿拖把打扫时,她突然大喊:“食指妈妈,你是食指妈妈!”什么食指妈妈?我一时丈二和尚摸不着头脑:“你刚才喊妈妈什么啊?”“你就是食指妈妈,每次都会批评我,从来不表扬的!故事里就是这样讲的。”说着,小家伙拉开抽屉拿出一个光碟,“喏,就是这里的故事讲的。”
原来是关于一个小朋友的故事。他的爸爸和妈妈对待他的态度完全相反。爸爸总是伸出大拇指夸奖他:“你真棒,真了不起!”他妈妈总是伸出食指来指责他:“你是怎么弄的,又错了,怎么学的?”严厉的指责使得孩子在妈妈伸出食指指向他的一刹那,失去了自信。故事里就把这个妈妈称为“食指妈妈”。
看完这个碟片,我陷入了沉思:女儿4岁不到,打翻一次奶瓶就是个天大的错误吗?当然不是。问题出在大人对她的严厉和苛求。我希望她完美无瑕,希望她出类拔萃……回想这么多年,给女儿的鼓励、赞美屈指可数,严厉地向她伸出食指却是“家常便饭”。如今,“食指妈妈”的称号给了我当头一棒,反省之余,决定收起食指。
女儿很喜欢画画。一次,我悄悄走过去想看看她在画什么。刚刚靠近,她就说:“妈妈,你看,小鸡要给太阳公公打电话了。”定睛一看,一只“手”里拿着话筒的小鸡跃然纸上。想到以前错误的教导方式,我调整语气,好奇地问道:“小鸡有什么事要和太阳公公说啊?”小家伙忽然站起来看着我,一本正经地说:“小鸡想喊太阳公公起床呢,今天虽然是礼拜天,但不能变成大懒虫。”这样的表达,这样的语气,不正是我平时教育女儿的说词吗!我把挑剔的心收了起来,对女儿说:“宝贝,你真棒,不但想象力丰富,还非常懂事哦。”女儿听到我的表扬,小脸蛋笑开了花,还振振有词道:“我不是小懒虫,要早睡早起。”
因为心态的改变,我体验到了女儿带来的很多惊喜与感动。记得有一次,很多小朋友在广场上捡砖块“盖房子”。女儿见了,非常期待地问:“妈妈,我可以去吗?我不会弄脏衣服的。”我笑了笑:“去吧,弄脏了也没关系。”那天,女儿“盖”了一座小桥,问她为什么,她眨巴眨巴眼睛说:“我想把这座小桥放在大河上,这样山里的小朋友上学就不用绕几十里山路了。”女儿的真诚与美好的愿望让我内心泛起感动。看着这座歪七扭八的“小桥”,我竖起了大拇指:“宝贝,想得真好,山里的小朋友知道了一定会很高兴!”女儿注意到了我认真的表情,突然说:“拇指妈妈,你是拇指妈妈!”只这一句,我欣慰万分。
原来是关于一个小朋友的故事。他的爸爸和妈妈对待他的态度完全相反。爸爸总是伸出大拇指夸奖他:“你真棒,真了不起!”他妈妈总是伸出食指来指责他:“你是怎么弄的,又错了,怎么学的?”严厉的指责使得孩子在妈妈伸出食指指向他的一刹那,失去了自信。故事里就把这个妈妈称为“食指妈妈”。
看完这个碟片,我陷入了沉思:女儿4岁不到,打翻一次奶瓶就是个天大的错误吗?当然不是。问题出在大人对她的严厉和苛求。我希望她完美无瑕,希望她出类拔萃……回想这么多年,给女儿的鼓励、赞美屈指可数,严厉地向她伸出食指却是“家常便饭”。如今,“食指妈妈”的称号给了我当头一棒,反省之余,决定收起食指。
女儿很喜欢画画。一次,我悄悄走过去想看看她在画什么。刚刚靠近,她就说:“妈妈,你看,小鸡要给太阳公公打电话了。”定睛一看,一只“手”里拿着话筒的小鸡跃然纸上。想到以前错误的教导方式,我调整语气,好奇地问道:“小鸡有什么事要和太阳公公说啊?”小家伙忽然站起来看着我,一本正经地说:“小鸡想喊太阳公公起床呢,今天虽然是礼拜天,但不能变成大懒虫。”这样的表达,这样的语气,不正是我平时教育女儿的说词吗!我把挑剔的心收了起来,对女儿说:“宝贝,你真棒,不但想象力丰富,还非常懂事哦。”女儿听到我的表扬,小脸蛋笑开了花,还振振有词道:“我不是小懒虫,要早睡早起。”
因为心态的改变,我体验到了女儿带来的很多惊喜与感动。记得有一次,很多小朋友在广场上捡砖块“盖房子”。女儿见了,非常期待地问:“妈妈,我可以去吗?我不会弄脏衣服的。”我笑了笑:“去吧,弄脏了也没关系。”那天,女儿“盖”了一座小桥,问她为什么,她眨巴眨巴眼睛说:“我想把这座小桥放在大河上,这样山里的小朋友上学就不用绕几十里山路了。”女儿的真诚与美好的愿望让我内心泛起感动。看着这座歪七扭八的“小桥”,我竖起了大拇指:“宝贝,想得真好,山里的小朋友知道了一定会很高兴!”女儿注意到了我认真的表情,突然说:“拇指妈妈,你是拇指妈妈!”只这一句,我欣慰万分。