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实践教学是高职院校思政理论课教学过程中的一个重要而又易被忽视的环节。文章通过对思政概论课程实践教学的探索，提出课堂、校内、社会“三位一体”实践教学，并对开展实践教学要处理好几个方面的工作进行了分析，对高职思政概论课程实践教学的规范性和可操作性进行了有益尝试。
刍议高职思政概论课“三位一体”实践教学
【摘 要】
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实践教学是高职院校思政理论课教学过程中的一个重要而又易被忽视的环节。文章通过对思政概论课程实践教学的探索，提出课堂、校内、社会“三位一体”实践教学，并对开展实践教学
【机 构】
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金华职业技术学院
【出 处】
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机械职业教育
【发表日期】
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2012年1期
【基金项目】
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本文为浙江省教育科学规划2011年度研究课题（SCG239）阶段性研究成果之一.
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