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全球应对新冠疫情的事实证明,志愿精神的培养尤其迫切。高职院校思政课应通过设计各种志愿服务活动,以实践教学的形式培养学生的志愿精神,促进学生不断践行社会主义核心价值观,树立为民族复兴伟大事业做贡献的志向,做有理想、有本领、有担当的新时代中国新青年。
“志愿精神”融入高职思政课实践教学探析
【摘 要】
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全球应对新冠疫情的事实证明,志愿精神的培养尤其迫切。高职院校思政课应通过设计各种志愿服务活动,以实践教学的形式培养学生的志愿精神,促进学生不断践行社会主义核心价值
【机 构】
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南通师范高等专科学校马克思主义学院
【出 处】
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南通航运职业技术学院学报
【发表日期】
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2020年4期
【基金项目】
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江苏高校哲学社会科学思政专项课题(2020SJB0844)
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