【摘 要】
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目的 探讨可视喉镜在麻醉科临床住院医师规范化培训气管插管教学中的应用。方法 2014年1月至2015年12月选择规范化培训临床住院医师50名随机分为两组,均为非麻醉专业,实施气
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目的 探讨可视喉镜在麻醉科临床住院医师规范化培训气管插管教学中的应用。方法 2014年1月至2015年12月选择规范化培训临床住院医师50名随机分为两组,均为非麻醉专业,实施气管插管教学,时间1个月;分析两组的独立插管考核及问卷调查情况。结果 可视喉镜组暴露声门及1次插管成功率达到96%,而插管所致相关副损伤发生率与直接喉镜组的数据比较差异有统计学意义（P〈0.05）;问卷调查结果,学生对通过可视喉镜进行气管插管的教学方法相对认同,多媒体技术的应用便于理解和记忆气管插管解剖结构知识、增强操作学习的兴趣、快
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