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从党和国家的教育方针、高等教育发展规律、人的发展规律和人才成长规律等视角分析高校人才培养模式、培养定位及途径，认为，每所高校都应注重人才培养模式多元化，实施因材施教，做到人善其才和人人成才。
人才培养模式与途径的多视角分析
【摘 要】
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从党和国家的教育方针、高等教育发展规律、人的发展规律和人才成长规律等视角分析高校人才培养模式、培养定位及途径，认为，每所高校都应注重人才培养模式多元化，实施因材施教，做
【机 构】
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广东石油化工学院
【出 处】
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南方论刊
【发表日期】
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2013年12期
【基金项目】
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本研究由广东省高等教育教学改革工程本科重点项目（项目编号：BKZZIG20060133）和中国高等教育学会“十一五”教育科学研究规划课题（项目编号：06AU0130109）资助.
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