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信息技术与小学数学学科的整合，为学生创造了一个活泼、生动的获取知识、信息的氛围。多媒体为课堂教学提供了新的途径，它将动态、形象、美观、科学的信息，高效、便捷的传递给每一位学生，为改革传统的课堂教学模式创造了有力的条件。而交互式电子白板的出现有效地整合了现代多媒体教学的优势，既保持了传统普通黑板教学的优点，又发挥了白板在教学中的潜能，为课堂注入新的活力，其人机交互和丰富的学习资源等优势改变了课堂的教学方式，课堂活起来了，知识“动起来”了，数学课堂焕发了前所未有的光彩。