论文部分内容阅读
在幼儿园的语言教育组成中,幼儿的早期阅读具有非常重要的作用。因为阅读有助于帮助幼儿积累词汇,进而提高他们的阅读能力,促进幼儿的社会性发展。家庭作为幼儿主要的活动场所之一,对幼儿早期阅读能力的培养也具有十分重要的作用。本文通过以幼儿园为例,对家园合作中幼儿早期阅读现状和问题进行分析,从而得出相应的管理策略,以促进幼儿阅读能力的提升。