小学语文中的散文教学研究

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散文以其“文美情真”而著称,许多人都喜欢读散文,觉得它的意境深邃,语言优美,感情真挚,能陶冶心灵,丰富情感.小学生学习散文,除此之外,还可以培养学生的语感,积累语言,提高他们的审美能力.但现实是许多小学生感觉散文难学,不知道要怎么学好.他们觉得散文写得太散,不像记叙文那样有一个集中完整的叙事,所以无法把握它的内容,不能准确地理解文章的中心.我认为散文虽然因为其表达着自己对生活的理解与感悟,对没有什么生活经历的小学生来说,要体会其中复杂的情感是有点难,但并不是不能理解,重要的是要找对方法,我们多读、多思才行.诗歌需吟诵,小说靠反思,而散文却呼唤“欣赏”.
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