对小学应用题教学的一点思考

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有一道三年级的试题:工地上有两堆沙子,一堆6吨,另一堆4吨,一辆载重量2吨的汽车要几次才能运完?学生解答时,第一步都能准确算出两堆沙子共6+4=10(吨),但几次运完却有四种解答方法:A.加法:2+2+2+2+2=10(吨)B.减法:10-2-2-2-2-2=0(吨)C.乘法:2×5=10(吨)D.除法:10÷2=5(次)。显然,准确规范的解答方法只能是D.除法,其余的解答方法证明我们的学生是善于动脑想 There is a third grade test questions: the site has two piles of sand, a pile of 6 tons, the other pile of 4 tons, a vehicle carrying two tons of capacity to be finished? Students answer, the first step can be accurate There are four ways to solve the problem: A. Addition: 2 + 2 + 2 + 2 + 2 = 10 (tons) B. Subtraction: 10- 2-2-2-2-2 = 0 (tons) C. Multiplication: 2 × 5 = 10 (tons) D. Division: 10 ÷ 2 = 5 (times). Obviously, accurate and accurate answer method can only be D. Division, the rest of the way to prove that our students are brainy
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