小学数学教学中情景策略的应用分析

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小学数学教学是课程教学的重点,也是学生学习的难点。几年来,教育教学改革深入推进,以往的教学方法已经无法适应社会发展的新要求,不能激发学生的学习兴趣。情景教学是通过教学环境的营造,引导学生高效学习的对策。为了实现高质量教学,结合小学数学教学的实际,谈谈如何科学运用情景策略实施授课,从而提高教学效率,促进学生全面发展。 Primary mathematics teaching is the focus of course teaching, but also difficult for students to learn. In the past few years, the education and teaching reform has been further promoted. Previous teaching methods have failed to meet the new requirements of social development and can not stimulate students’ interest in learning. Situational teaching is through the teaching environment to create and guide students to learn efficient countermeasures. In order to achieve high-quality teaching, combined with the actual teaching of mathematics in primary schools, talk about how to implement teaching strategies scientifically so as to improve teaching efficiency and promote students’ all-round development.
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