在创意美术中激发农村幼儿创新能力的策略分析

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学前教育中的创意美术活动将幼儿的思维、想象、情感等加以综合,通过教师创设的情境,让幼儿充分表达出自己的内心,激发幼儿的创新思维,从根本上发展幼儿的创新能力。但是,在创意美术中发展幼儿的创新能力需要一定的策略。创意美术对发展农村幼儿创新能力的意义1.良好的促进作用在重视教育的今天,学前教育被多数人所认可,但是更多家长却更加关注幼儿的理论学习,而忽视了幼儿的创新力、想象力培养,这对幼儿未来的发展相当不利。 The creative art activities in pre-school education combine children’s thinking, imagination, emotion and so on. Through the situations created by teachers, children can fully express their own inner feelings, inspire young children’s innovative thinking and fundamentally develop young children’s innovative abilities. However, the development of young children’s creative ability in creative arts requires a certain strategy. The Significance of Creative Art to Developing Children’s Innovative Ability in Rural Areas 1. Good Promoting Function Today’s preschool education is recognized by most people but more parents pay more attention to the theoretical study of young children and neglect their creativity. Imagination training, which is very unfavorable to the future development of children.
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