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随着经济体制改革的逐步深入,人们的思维观念发生了深刻的变化,这就给学校德育教育提出了许多新的课题。因此,德育教育只有改革创新才能适应形势发展的需要。这就要求我们在德育目标、内容、考评方式和教育方法等方面有一个总体的改革思路,改变以往形式化、教条化、单一化的教育方法,为培养跨世纪人才奠定坚实的基础。