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随着高校素质教育理念的推进,传统的舞蹈教学的理念也随之发生变化,新时期的多种教学模式,在一定程度上激发了学生们的学习兴趣,有利于他们对舞蹈这项技能的了解,更能从某一角度提高他们的创新能力.本文结合当前高校运用翻转课堂进行舞蹈教学的背景,对翻转课堂教学应用的重要意义进行分析,为进一步加强翻转课堂的应用效果提供指导和建议.