【摘 要】
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班主任的工作是一项不仅需要专业知识及能力的工作,而且是一个对自身的思想道德素质要求也很高的工作,班主任对其学生的教育工作不仅是一种艺术,也是一种对人的心灵塑造、陶
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班主任的工作是一项不仅需要专业知识及能力的工作,而且是一个对自身的思想道德素质要求也很高的工作,班主任对其学生的教育工作不仅是一种艺术,也是一种对人的心灵塑造、陶冶人的情操与提升人的品性的活动,是一个动态的结构系统。作为班级的管理者,每届所带的班级都存在着一部分成绩差、道德行为也差的学生即所谓的后进生。在经过这几年的实践后,终于明白一个道理,对"问题生"的各种有效的战略战术都离不了对他们发自内心的关爱、尊重、赏识的前提。
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