问题教学法在高中化学教学中的策略研究

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高中化学是基于学生较高的理解基础之上,研究物质的性质特征的学科。化学涉及到工农业的方方面面,通过对化学的学习,有利于祖国未来的发展。在化学课堂上,问题教学法的教学应用,使得化学学科由高深渐入浅显。以问题为载体,讲究问题的趣味性、启发性、实用性,让学生通过问题,主动探索化学的奥秘。在这个过程中,学生的学习方法,灵活性,学习的深度,思维的互换都得到了有效的锻炼。
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